Witamy na stronie Szkoły Podstawowej nr 101 w Łodzi

18 listopada uczniowie naszej szkoły startowali w międzyszkolnym turnieju szachowym, który odbył się w XXX LO w Łodzi. Naszą szkołę reprezentowali:

• Julian Szewc – 3a,
• Aleksander Szewc – 4a,
• Kacper Purgat – 6a,
• Paweł Zarzycki – 6a,
• Dominik Ciesielski – 6b,
• Stanisław Ryguła – 6b.

Miło nam poinformować że zajęli czołowe miejsca: w kategorii klas 1-3 Julian Szewc zdobył 3. miejsce, a w kategorii klas 4-6 Aleksander Szewc wygrał, a Dominik Ciesielski zdobył 3. miejsce. Wszystkim uczestnikom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

„Zanim nadszedł dla Polaków upragniony dzień niepodległości 11 listopada 1918 roku, kraj nasz znajdował się 123 lata pod zaborami: rosyjskim, pruskim i austriackim. Przez tyle lat zaborcy próbowali narzucić Polakom swoją kulturę, język, obyczaje, religię. Ale dzięki patriotycznemu sercu naszych pradziadków najcenniejsze wartości zostały uratowane.” Tymi słowami w dniu 12 listopada rozpoczęliśmy apel z okazji 106 rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę.

Uczniowie i nauczyciele, ubrani w strój galowy zgromadzili się w sali gimnastycznej, gdzie uroczyście odśpiewali hymn państwowy „Mazurek Dąbrowskiego”. W czasie poprzedzającym rocznicę, uczniowie poznawali naszą historię poprzez udział w różnorodnych zadaniach m.in.: zorganizowano wystawę plakatów, przygotowano gazetki ścienne przybliżające postacie i wydarzenia sprzed 106 lat oraz śpiewano polskie pieśni legionowe.

Przed Świętem Niepodległości uczniowie klasy 4a odwiedzili mogiły bohaterów walczących o wolność Polski.

Przy pomniku Pękniętego Serca w chwili zadumy, w milczeniu oddali hołd dzieciom z niemieckiego obozu przy ul. Przemysłowej. To była smutna historia naszego miasta i naszej Ojczyzny.

Sezon na dynię w pełni, więc w naszej szkole Święto Dyni, czyli jak co roku okazja do zjedzenia zdrowych, dyniowych pyszności. Dziękujemy uczniom i ich rodzicom za inwencję oraz dbałość
o detale w przygotowywaniu stoisk i potraw. Na zdjęciach uwiecznione zostały ciasta i ciasteczka, placuszki, babeczki, bułeczki, serniki, dżemy, a także zupa dyniowa. Jak co roku było smacznie
i dyniowo, czyli pożywnie i zdrowo. Była to okazja, aby rodzice wspólnie z dziećmi piekli i gotowali spędzając w ten sposób czas. Na uwagę zasługują również prezentacje darów natury z podpisami w języku angielskim: acorns, conkers, cones, leaves, pumpkins, pumpkin seeds czy mountain ash. Uczniowie przygotowali plakaty, przepisy w trzech językach i ubrali się na pomarańczowo.

Po raz pierwszy na fb SP101 Łódź odbyło się głosowanie na wybrane stoisko. Wśród klas 1-3 zwyciężyła klasa 2a, natomiast wśród starszych 4b. Gratulujemy! Zwycięzcy zostaną nagrodzeni. Dziękujemy za aktywny udział – w naszej facebookowej zabawie oddano 2500 głosów!

W tym roku oprócz możliwości zjedzenia różnorodnych potraw z dyni upieczonych w domowych warunkach, przyświecał nam cel charytatywny. Postanowiliśmy zebrane pieniądze przekazać jednej ze szkół z terenów, które ucierpiały podczas ostatniej powodzi w ramach akcji „Szkoły – szkołom”. Placówki te zostały umieszczone na liście ministerialnej. Podczas naszej dyniowej akcji zebraliśmy 2900 zł, które wpłaciliśmy na konto Rady Rodziców Szkoły Podstawowej w Ołdrzychowicach Kłodzkich (dowód wpłaty zamieściliśmy w galerii). Szkoła ta została wybrana losowo przez Maję z kl. 2a.

Doceniamy ogromny wkład wszystkich, którzy zaangażowali się w to przedsięwzięcie. Tylko wspólny wysiłek rodziców, uczniów oraz nauczycieli mógł zaowocować tak imponującą imprezą szkolną, w której uczestniczyliśmy. Wszyscy byliśmy twórcami i darczyńcami. Pamiętajmy, że cel charytatywny, który towarzyszył tej imprezie uczy dzieci empatii, otwartości na drugiego człowieka i tego, że warto pomagać. A przy okazji można było spróbować czegoś innego, dyniowego.

Pozdrawiamy 😊

W dniu 28 października uczniowie klasy 8a zamienili się w detektywów, szukających informacji o życiu ludności w okupowanej Łodzi. Podczas gry miejskiej „GRAbież w muzeum”, przygotowanej przez Muzeum Archeologiczne i Etnograficzne w Łodzi, młodzi detektywi wykonywali poszczególne zadania, spacerując alejkami Placu Wolności, Parku Staromiejskiego, Starego Miasta i Placu Kościelnego.

Młodzież ćwiczyła także umiejętności związane z czytaniem mapy i planu, orientacji w terenie, spostrzegawczości i pracy w grupach. Lekcja historii w terenie była pełna wrażeń i zakończyła się pełnym sukcesem, gdyż wszyscy doskonale wykonali swoje zadania.