Autor: Kamila Tomala /75/
Zielona szkoła do Trójmiasta
W dniach 1-3 czerwca odbyła się wycieczka klas 8 a, 8 b, 7 b i 4 a do Trójmiasta. Podróżowaliśmy w deszczu🌧️ i słońcu🌤️, a humory nam dopisywały.
Weszliśmy na latarnię na przylądku Rozewie. Zwiedziliśmy Bazylikę Mariacką w Gdańsku – największą w Europie świątynię wybudowaną z cegły, z wieży której podziwialiśmy panoramę miasta. Trzeba było pokonać ponad 400 schodów… Spacerowaliśmy Długim Targiem, podziwiając ratusz i Fontannę Neptuna. Przeszliśmy przez Motławę i wzdłuż Motławy…
Przechadzaliśmy się na molo w Sopocie i po deptaku w Gdyni, gdzie podziwialiśmy gigantyczne okręty „Błyskawica” oraz „Dar Pomorza”. Odwiedziliśmy Hel z pięknym fokarium oraz Muzeum Obrony Wybrzeża.
Kupiliśmy mnóstwo pamiątek i zrobiliśmy dziesiątki zdjęć 📷
Fotorelacja z pikniku Szkolnych Kół Caritas
Dnia 2 czerwca 2022 r. nasi uczniowie wzięli udział w pikniku dla dzieci „Bądźmy razem” zorganizowanym przez łódzką Caritas dla wolontariuszy i sympatyków Szkolnych Kół Caritas.
Podczas pikniku odbył się również IX Bieg Charytatywny „Biegnijmy z pomocą”. Środki finansowe zebrane od sponsorów przez uczniów łódzkich szkół zostaną przeznaczone na rehabilitację 3-letniej Zosi ze Zgierza.

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu w kl. 1 b
2 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Celem tego wydarzenia jest zwiększenie świadomości i wrażliwości na temat autyzmu oraz zwrócenie uwagi na problemy, z jakimi borykają się osoby z autyzmem oraz ich najbliżsi (m.in. izolacji, dyskryminacji, braku opieki i wsparcia).
W związku z tym klasa 1 b w ramach Międzynarodowego Projektu Emocja wzięła udział w akcji „Zapal się na Niebiesko”. Tego dnia dzieci i nauczyciele kl. 1 b „zaświecili na niebiesko” ubierając się na ten kolor.
W tematykę obchodów wprowadziła nas prezentacja i filmy na temat autyzmu i zespołu Aspergera, które ukazały codzienne życie osób dotkniętych autyzmem. Uczniowie rozmawiali o trudnościach, umiejętnościach i sposobach radzenia sobie w trudnej sytuacji tych osób. Dzieci dowiedziały się, że dla osób z autyzmem ważna jest przewidywalność i powtarzalność sytuacji. Następnie dzieci miały zajęcia sensoryczne. Poprzez doświadczenia sensoryczne mogły przenieść się do świata autyzmu i poczuć jak poszczególne zmysły zniekształcają odbiór rzeczywistości. Aby poczuć jak różnie i intensywnie osoby z autyzmem odczuwają świat przeszliśmy po ścieżce zbudowanej kolejno z ostrego lnianego materiału, folii bąbelkowej, foli aluminiowej, ryżu, krepiny.
Uwieńczeniem wspólnej zabawy było wykonanie pracy plastycznej „Niebieska dłoń dla przyjaciela”.