Laboratoria Przyszłości – budujemy kompetencje przyszłości /2/

W kwietniu w ramach Programu Laboratoria Przyszłości wykorzystywaliśmy:

• okulary VR – na zajęciach rewalidacyjnych i podczas Dnia Otwartego,
• drukarkę 3D – do stworzenia przestrzennych modeli, służących na zajęciach techniki jako pomoc dydaktyczna.

W marcu w ramach programu Laboratoria Przyszłości wykorzystywaliśmy:

• aparat fotograficzny – do relacjonowania wydarzeń i wystaw,
• stację lutowniczą z gorącym powietrzem na zajęciach techniki – do zmiękczania plastiku i tworzenia prac manualnych z tworzyw sztucznych.

W lutym, w ramach Laboratoriów Przyszłości, na zajęciach przyrody wykorzystywaliśmy okulary VR. Dzieci z klasy 3a oglądały trójwymiarowe modele ludzkich narządów.

Uczniowie naszej szkoły dokumentowali piękne prace wykonane z okazji Walentynek z wykorzystaniem aparatu fotograficznego.

W styczniu w ramach projektu Laboratoria Przyszłości wykorzystywaliśmy następujący sprzęt:

• aparat fotograficzny (fotorelacje, np. z „Szalonych lat 70-tych”),
• drukarkę 3D (została użyta po raz pierwszy przez ucznia klasy 6, który zaprojektował własny wzór),
• kompaktowy mikroport Saramonic Blink 500 B1 (uczniowie kl. 8 – nagranie fragmentów filmów „Moja ulubiona gra komputerowa”).

W grudniu skorzystaliśmy w ramach programu Laboratoria Przyszłości z aparatu fotograficznego. Nasz reporterka – Judyta, uczennica klasy 8, doskonali swoje umiejętności fotograficzne. Zdjęcia, które wykonała podczas apelu, konkursu o mundialu, jasełek dla przedszkolaków i szkolnych jasełek dla klas 1-3 i 4-8 są coraz lepsze. Gratulujemy!