Jak parki narodowe pięknieją dzięki funduszom europejskim

Dziękujemy za udział i przedstawiamy wyniki konkursu: „Jak parki narodowe pięknieją dzięki funduszom europejskim” (etap szkolny).

Pierwsze miejsce ex. Amelia Kaczmarkiewicz – V a oraz Stanisław Dargiel – III b. Te dwie prace reprezentują naszą szkołę w konkursie ogólnopolskim, gdzie do wygrania jest wyjazd klasy do wybranego parku narodowego. Drugie miejsce Alicja Kina – klasa VI a, a trzecie miejsce Aleksander Szewc – I a.

Zapraszamy do zapoznania się z galerią Waszych prac. Koordynatorzy szkolni konkursu: Magda Stopczyńska i Danuta Ciecierska.

Projekt „EkoRok ze Źródłami w Naturze”

5 kwietnia klasa II b uczestniczyła w kolejnych zajęciach w ramach projektu. Liczyliśmy na piękną wiosenną pogodę, ale zgodnie z przysłowiem „Kwiecień plecień …”, było raczej chłodno. Nie popsuło to nam jednak planów na wspaniałą zabawę i naukę na łonie natury.

Rozgrzewaliśmy się zwierzęcymi zabawami ruchowymi – lis gonił zająca, a niedźwiedź myszkę. Był też czas na szaleństwa na placu zabaw i zabawa w szukanie dżdżownic dla głodnych piskląt. Na koniec powstały leśne komiksy, a każdy z nich przedstawiał inną historię wymyśloną przez dzieci.

Dzień bez plecaka, czyli co? – wyobraźnia nie zna granic

Dzień bez plecaka wymyślony został przez amerykańską aktywistkę i założycielką fundacji, Mongai Fankam. Autorka pomysłu będąc dzieckiem, podróżowała razem z matką do Kamerunu, w którym szybko zorientowała się, jakie trudności spotykają inne dzieci. Zwyczaj trafił także do Polski i jest traktowany jako forma integracji, zabawy i odpoczynku od nauki.

W piatek – 1 kwietnia Samorząd Uczniowski zorganizował także u nas dzień bez plecaka. Tego dnia nasi uczniowie zamienili tradycyjną torbę lub plecak na inne nosidła – kosze, walizki, wózeczki, taczki, deskorolki, garnki i wiele innych.  Przyjście do szkoły bez plecaka nie zwalniało z zabrania wszystkich potrzebnych tego dnia rzeczy. Jak widać na zdjęciach, ciekawych pomysłów było sporo i niektórym trochę ciężko było się poruszać po szkole z niestandardowym pojemnikiem na przybory i książki. Cel inicjatywy – uśmiech na twarzy – został osiągnięty! Było bardzo śmiesznie, a uczniowie wykazali się dużą kreatywnością…

Wycieczka do Muzeum Farmacji

Klasa II b wraz z wychowawcą wybrała się 1 kwietnia 2022 r. do Muzeum Farmacji, gdzie uczniowie mieli okazję obejrzeć wnętrze dawnej apteki oraz poznać niepraktykowane już metody produkcji leków. Uczniowie oglądali licznie zgromadzone eksponaty: meble, naczynia używane przez dawnych aptekarzy, aparaturę do przygotowywania leków i wagi.

Po zwiedzaniu sal muzeum przyszedł czas na zajęcia warsztatowe, podczas których uczniowie samodzielnie produkowali cukier puder i pakowali go w apteczne torebeczki. Najciekawszy jednak był samodzielnie przeprowadzony eksperyment chemiczny z użyciem wody i soku z czerwonej kapusty. Wynik okazał się zaskakujący, a uczniowie zdobyli wiedzę na temat kwasowości i zasadowości roztworów oraz jaki wpływ mają produkty kwasowe i zasadowe w naszej diecie.  Dzięki takim zajęciom uczniowie na pewno pobudzili swoją naukową ciekawość i pogłębili wiedzę.