Witamy na stronie Szkoły Podstawowej nr 101 w Łodzi /89/

Wśród uczniów klas pierwszych zostały przeprowadzone przez psychologa z „Akademii JA” zajęcia dotyczące emocji. Dzieci dowiedziały się, że radość dodaje energii, a spokój warunkuje motywację wewnętrzną. Smutek skłania do refleksji, a strach przynosi ochronę.

Wszystkie emocje są potrzebne, nawet te trudne. Wspierają nas one i informują o czymś, co jest dla nas ważne. Emocji się nie tłumi, emocje się reguluje.

Przedstawiamy program słowno-muzyczny przygotowany przez naszych uczniów.

W poniedziałek 13 grudnia odbyły się kolejne zajęcia w ramach projektu. Wszyscy uczniowie klasy II b byli zachwyceni poznawaniem zagadnień przyrodniczych w terenie, tym bardziej, że towarzyszyła nam przepiękna zimowa aura. Mieliśmy wymarzoną pogodę do nauki tropienia i wszelkich śniegowych szaleństw.

Wszyscy, z uśmiechami na twarzach wróciliśmy do domów. Czekamy na kolejne warsztaty.

7 grudnia uczniowie klas drugich uczestniczyli w mikołajkowej wycieczce pełnej atrakcji i wrażeń. Pierwszy punkt programu to Łagiewniki, gdzie mieli okazję zobaczyć barokowe kapliczki św. Rocha i św. Antoniego, w przepięknej zimowej scenerii. Następnie wyruszyli śladami bajkowej Łodzi, poznając m.in. postacie z bajek „Miś Uszatek”, „Zaczarowany ołówek”, „Przygód kilka wróbla Ćwirka”, „Plastusiowy pamiętnik”.

Na koniec uczniowie udali się do Kołacinka, gdzie zimą można spotkać pewnego Świętego. W Krainie Świętego Mikołaja przypomnieli sobie historie m.in. Czerwonego Kapturka, Jasia i Małgosi, zwiedzając piękną bajkową ścieżkę. Obejrzeli również interaktywną makietę alpejskiego miasteczka, dom Św. Mikołaja, Dziadka Mroza i szopkę bożonarodzeniową. W mennicy zobaczyli jak dawniej wybijano monety i dostali nawet po jednej na pamiątkę. Dzięki młynowi do mielenia złych postępków żadne dziecko nie musi się już martwić, że dostanie rózgę pod choinkę.

Było też oczywiście spotkanie ze Świętym Mikołajem, któremu wszyscy opowiedzieli o swoich upragnionych prezentach.

Uczniowie klas I A i III A wykonali kolejne zadania do „Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego EUROPA I JA”. Wyszukali i obejrzeli filmy dla dzieci ze swoich wybranych krajów. Pierwszaki z zaciekawieniem oglądały belgijskie Smerfy, a dzieci z klasy III A poznały szwajcarską dziewczynkę – Heidi.

W zadaniu grudniowym dowiedziały się w jakim języku porozumiewają się mieszkańcy poznawanych przez nich krajów czyli Belgii i Szwajcarii. Wysłuchały i wypowiedziały kilka słów w obcym języku oraz stworzyły słowniczki obrazkowe. Teraz z zaciekawieniem czekają na kolejne zadanie.