Akcja Caritas „Serce na gwiazdkę”

Dziękujemy wszystkim uczniom i rodzicom, którzy włączyli się w akcję Caritas „Serce na gwiazdkę”. Zebraliśmy 19 kilogramów słodyczy, które zostaną dołączone do paczek świątecznych przygotowanych przez Caritas.

Szkolne Koło Caritas SP101
wraz z opiekunami Justyną Małecką i Małgorzatą Pisarską

Zawody na orientację w Lesie Łagiewnickim

W sobotę 19 listopada czternastu uczniów z Koła Zawodów na Orientację wzięło udział w Popularnych Zawodach na Orientację w Lesie Łagiewnickim.

Niestety po wyruszeniu na trasę zaczęło padać i deszcz utrudniał  szukanie punktów. Edzio i Mikołaj z kl. II zgubili kartę startową, za to Hania i Karolina z III A samodzielnie odnalazły wszystkie 7 punktów i zajęły III miejsce. Ani z IV A, która była pierwszy raz i biegła z panią Pisarską zajęła I miejsce. Brawo dla Wojtka z IV A, który pomimo wielu trudności z chłopcami z kl. III odnalazł wszystkie punkty.

W losowaniu poszczęściło się Hani i Karolinie, które wybrały sobie słuchawki i Kubie – podstawek do komórki.

Dziękujemy p. Michałowi za pomoc i naukę. Zapraszamy na kolejne zawody 10 grudnia.

Konkurs na najładniejszy różaniec

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie na najładniejszy różaniec zorganizowanym przez księdza proboszcza Romualda Jendraszka. Okazało się, że wszystkie różańce są naj… Wszyscy uczestnicy odebrali dyplomy i słodkości.

A oto zwycięzcy: Weronika Stolarska z klasy III B, Kacper Młodożeniec z klasy I A, Patrycja Lorenc – I A, Wiktor Szczęch – II B, Jakub Górtatowski – III A, Natalia Buta – IV A, Hubert Sobkiewicz – III B, Jaś Wieczorkiewicz – III B, Zuzia Kosztowna – III A, Igor Makara – II A, Kinga Kamińska – III B, Gabrysia Przybylska – II B, Wiktoria Kuśmierek – II A.

Poznajemy historię

W klasie III uczniowie poznają już elementy historii Polski.

Na lekcjach rozmawialiśmy o Mieszku I – pierwszym historycznym władcy Polski i o Kazimierzu Wielkim, który „zastał Polskę drewnianą, a zostawił murowaną”. Dowiedzieliśmy się jakie cechy powinien mieć rycerz. Ogromną radość sprawiło dzieciom budowanie makiety grodu lub zamku. Praca w grupach przebiegała zgodnie i wszyscy wykazali się niesamowitą kreatywnością.

Efekty swoich działań uczniowie klasy III a przedstawili na jednodniowej wystawie zorganizowanej na korytarzu.