Witamy na stronie Szkoły Podstawowej nr 101 w Łodzi /69/

Przedstawiamy program słowno-muzyczny przygotowany przez naszych uczniów.

W poniedziałek 13 grudnia odbyły się kolejne zajęcia w ramach projektu. Wszyscy uczniowie klasy II b byli zachwyceni poznawaniem zagadnień przyrodniczych w terenie, tym bardziej, że towarzyszyła nam przepiękna zimowa aura. Mieliśmy wymarzoną pogodę do nauki tropienia i wszelkich śniegowych szaleństw.

Wszyscy, z uśmiechami na twarzach wróciliśmy do domów. Czekamy na kolejne warsztaty.

7 grudnia uczniowie klas drugich uczestniczyli w mikołajkowej wycieczce pełnej atrakcji i wrażeń. Pierwszy punkt programu to Łagiewniki, gdzie mieli okazję zobaczyć barokowe kapliczki św. Rocha i św. Antoniego, w przepięknej zimowej scenerii. Następnie wyruszyli śladami bajkowej Łodzi, poznając m.in. postacie z bajek „Miś Uszatek”, „Zaczarowany ołówek”, „Przygód kilka wróbla Ćwirka”, „Plastusiowy pamiętnik”.

Na koniec uczniowie udali się do Kołacinka, gdzie zimą można spotkać pewnego Świętego. W Krainie Świętego Mikołaja przypomnieli sobie historie m.in. Czerwonego Kapturka, Jasia i Małgosi, zwiedzając piękną bajkową ścieżkę. Obejrzeli również interaktywną makietę alpejskiego miasteczka, dom Św. Mikołaja, Dziadka Mroza i szopkę bożonarodzeniową. W mennicy zobaczyli jak dawniej wybijano monety i dostali nawet po jednej na pamiątkę. Dzięki młynowi do mielenia złych postępków żadne dziecko nie musi się już martwić, że dostanie rózgę pod choinkę.

Było też oczywiście spotkanie ze Świętym Mikołajem, któremu wszyscy opowiedzieli o swoich upragnionych prezentach.

Uczniowie klas I A i III A wykonali kolejne zadania do „Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego EUROPA I JA”. Wyszukali i obejrzeli filmy dla dzieci ze swoich wybranych krajów. Pierwszaki z zaciekawieniem oglądały belgijskie Smerfy, a dzieci z klasy III A poznały szwajcarską dziewczynkę – Heidi.

W zadaniu grudniowym dowiedziały się w jakim języku porozumiewają się mieszkańcy poznawanych przez nich krajów czyli Belgii i Szwajcarii. Wysłuchały i wypowiedziały kilka słów w obcym języku oraz stworzyły słowniczki obrazkowe. Teraz z zaciekawieniem czekają na kolejne zadanie.

Dnia 19 listopada 2021 roku w naszej szkole odbyła się debata uczniów klas ósmych i siódmych na temat „Czy warto uczyć się matematyki?”.

Wśród uczniów wyłoniły się dwie grupy dyskusyjne. Jedna z nich przedstawiała swoje argumenty, iż matematyki warto się uczyć, ponieważ jest ona potrzebna nie tylko szkole, ale również w życiu codziennym. Druga grupa uczniów formułowała argumenty – „po co mi ta trudna i nudna matematyka”.