Witamy na stronie Szkoły Podstawowej nr 101 w Łodzi /162/

W sobotę 30 września przy pięknej słonecznej pogodzie 19 uczniów reprezentowało naszą szkołę w XXX Turystycznym Marszu na Orientację „Orientuj się i Licz”. Zadania do wykonania nie były proste, ale większość wspaniale sobie poradziła.

Najwięcej punktów udało się zdobyć patrolowi z klasy VII B w składzie: Michał Cygan, Michał Owczarczak i Filip Dobrzelewski, którzy w kategorii gimnazjów wywalczyli I miejsce. Bardzo dobrze wypadł patrol z klasy VII C: Tomasz Sperka, Adrian Zawierucha i Janek Przygucki zajmując IV miejsce. W kategorii szkół podstawowych dziewczynki z klasy IV A: Hania Dobrzelewska, Karolina Jargieło i Natalia Pietrzak zajęły świetne V miejsce. Brawa dla wszystkich!

Kolejne zawody już 21 października – „Złota Igła” i 28 października – Zawody Popularne. Zapraszamy!

4 października 2017 r. przeprowadzone zostały wybory do Rady  Samorządu Uczniowskiego. Poprzedzone one były kolorową i rzetelną kampanią wyborczą, w trakcie której kandydaci prezentowali swoje programy. Uprawnieni do głosowania byli wszyscy uczniowie oraz nauczyciele – 253 osoby (221 uczniów i 32 nauczycieli). W głosowaniu udział wzięło 210 osób, które wybierały swoich przedstawicieli spośród 11 kandydatów. Wśród wszystkich oddanych głosów 3 były nieważne. Uczniowie klasy I z dużym zainteresowaniem obserwowali przebieg głosowania i poznawali zasady wyborów.

Komisja Wyborcza (w składzie: Sotowska Kinga IV A, Przybylska Maria VA, Nowak Bianka VII A, Jędrzejewska Zuzanna VII B, Piłatowski Mateusz VII C, Beata Dąbrowska-Pabisiak – opiekun SU, Małgorzata Szpaderska – opiekun SU) czuwała nad prawidłowym przebiegiem głosowania, sprawdzała na podstawie legitymacji tożsamość zgłaszających się wyborców i wydawała im karty do głosowania. Po  zakończeniu głosowania Komisja dokonała przeliczenia głosów.

Do Rady Samorządu weszły następujące osoby:

• Przewodniczący Rady: Michał Cygan – 91 głosów,
• Wiceprzewodniczący Rady: Mateusz Baryła – 84 głosy,
• Członkowie:
  1. Mikołaj Krakowiak – 60 głosów
  2. Gabriela Przybylska – 60 głosów
  3. Wiktoria Kuśmierek – 50 głosów.

Zwycięzcom gratulujemy i życzymy sukcesów w realizacji  wszystkich postulatów wyborczych!

W dniu 29 września 2017 r. w klasach IV a i V a  odbyły się warsztaty zrealizowane przez Wytwórnię Filmów Oświatowych na temat realizacji filmu przyrodniczego. Zajęcia te pozwoliły uczestnikom poznać i wypróbować różne techniki powstawania obrazu filmowego i zdobyć wybrane umiejętności realizacji filmowej.

Uczniowie brali czynny udział w procesie twórczym filmu od stworzenia koncepcji, po realizację. Mogli wcielić się w rolę scenarzysty, reżysera, operatora, charakteryzatora lub aktora. Zajęcia bardzo się podobały. Może w przyszłości ktoś z uczniów wybierze właśnie taki zawód? Zapraszamy do naszej galerii fotograficznej z tego wydarzenia.

W tym tygodniu, od 26 września, świętowaliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Dzień Języków. Z tej okazji uczniowie naszej szkoły przygotowali plakaty w języku angielskim (często z polskim tłumaczeniem), na których prezentowali zasady „savoir vivre” w różnych sytuacjach i w różnych krajach (powitanie, spóźnianie, zachowanie przy stole, wręczanie prezentów itp.). Dużą popularnością cieszyły się zasady „bon ton” w krajach azjatyckich.

Mamy nadzieję, że wszyscy mogliśmy poznać zasady obowiązujące w innych krajach, a uczniowie prac zainspirowali nas do zgłębiania wiedzy o tych kulturach. Wszystkie prace zostały zaprezentowane na parterze.

Uczniowie klasy III b bardzo aktywnie włączyli się w świętowanie Międzynarodowego Dnia Języków i ubrali się w stroje z napisami w języku angielskim, niektórzy zaprezentowali nawet autorskie projekty 😎

Dziękujemy wszystkim, którzy aktywnie włączyli się w propagowanie dnia języków i zachęcamy do udziału w kolejnych projektach językowych.

Co zdradzało brak dobrego wychowania w XIX i na początku XX wieku? Czego powinni wystrzegać się kobieta i mężczyzna aspirujący do miana damy i gentlemana? Podczas warsztatów odbywających się w salonie lustrzanym, jadalni oraz sali balowej uczniowie z klas VI B, VII B i VII C poznali zasady pochodzące z ówczesnych poradników i podręczników savoir-vivre.

Wcieliliśmy się w rolę XIX-wiecznych mieszkańców pałacu oraz ich gości, wyobrażając sobie m.in. rewizytę, uroczysty posiłek czy przygotowanie do balu. Zwiedzając pałac i ogród rodziny Herbstów, poczuliśmy się jak członkowie rodziny fabrykanckiej, której dobre maniery są aktualne również we współczesnym świecie.